三字经儿歌朗诵全文（三字经儿歌朗诵全文养不教父之过）

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1、人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。

2、《三字经》儿歌歌词人之初，性本善；性相近，习相远。苟不教，性乃迁；教之道，贵以专。昔孟母，择邻处；子不学，断机杼。窦燕山，有义方；教五子，名俱扬。养不教，父之过；教不严，师之惰。子不学，非所宜；幼不学，老何为？玉不琢，不成器；人不学，不知义。为人子，方少时；亲师友，习礼仪。

3、三字经儿歌朗诵全文人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。养不教，父之过，教不严，师之惰。子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。

三字经儿歌朗诵全文人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。养不教，父之过，教不严，师之惰。子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。

人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。

人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。中华上下五千年，仁者爱人是根源。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝悌，次见闻。中国上下五千年，文明礼节为其先。我们爱背三字经，三字经里道理多，学以致用好处多。我们爱背三字经，三字经里道理多。

三字经人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为？玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。

曰水火，木金土。《三字经》读起来琅朗上口，富有韵律和节奏，可以发展幼儿的语言，培养幼儿的语感；同时长期的朗读和背诵，又可以锻炼幼儿的记忆力，刺激幼儿的大脑细胞更加活跃、敏锐，从而提高智力。曰仁义，礼智信。百而千，千而万。《三字经》朗诵节奏划分：首孝弟，次见闻。

三字经语音朗读人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。

儿童诗歌类《小小的船》叶圣陶“弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖……” 语言简洁，充满童趣，适合低年级学生。《春风吹》金波描写春天的景象，节奏轻快，能让孩子感受自然之美。散文片段《落花生》许地山（节选）通过家庭对话讲述花生的品格，语言朴实，寓意深刻。

《小蜜蜂》小蜜蜂努力采花，为大自然做出贡献。这首儿歌简单易懂，旋律优美动听，适合幼儿园和小学低年级朗诵。《青蛙和牛蛙》这是一篇寓言故事，讲述了一个勇敢的小青蛙和一个胆怯的大牛蛙之间的故事。这个故事既有趣又富有启示性，可以帮助孩子们理解勇敢、正义和友谊等价值观。

总的来说，《小小的我》是一首适合小学低年级孩子朗诵的诗歌，可以让孩子们在朗诵中感受诗歌的魅力和感恩的心情。

三字经儿歌朗诵全文（三字经儿歌朗诵全文养不教父之过）

膻焦香，及腥朽。此五臭，鼻所嗅。宫商角，及徵羽。此五音，耳所取。匏土革，木石金。与丝竹，乃八音。曰平上，曰去入。此四声，宜调叶。九族者，序宗亲。高曾祖，父而身。身而子，子而孙。自子孙，至曾玄。五伦者，始夫妇。父子先，君臣后。次兄弟，及朋友。当顺叙，勿违背。有伯叔，有舅甥。

号四诗，当讽咏：《国风》、《大雅》、《小雅》、《颂》，合称为四诗，它是一种内容丰富、感情深切的诗歌，实在是值得我们去朗诵的。诗既亡，春秋作。寓褒贬，别善恶：后来由于周朝的衰落，诗经也就跟着被冷落了，所以孔子就作《春秋》，在这本书中隐含着对现实政治的褒贬以及对各国善恶行为的分辩。

译文：《国风》、《大雅》、《小雅》、《颂》，合称为四诗，它是一种内容丰富、感情深切的诗歌，实在是值得我们去朗诵的。 shī jì wáng chūn qiū zuò，yù bāo biǎn bié shàn è 诗既亡，春秋作。寓褒贬，别善恶。

《三字经》内容共分为六个部分，全文长达1722字，574句，是中国的传统启蒙书籍，以三字一句，二句押韵的方式，简短的叙述一些广为人知的历史故事和表述普遍为古代社会所接受的道德观念和哲理。经典原文及释义：人之初，性本善。性相近，习相远。